Aproveitando o feriado em Cruz Alta para atualizar as coisas por aqui. O blog anda meio abandonado, mas na medida do possível vou atualizando.

Neste post estarei disponibilizando para visualização o arquivo em PDF com a ultima entrega do PROJETO VII. Para esta ultima entrega, criamos uma Unidade de Geração de Renda (UGR) cuja finalizada é a criar oportunidade de trabalho e renda para os ocupantes do loteamento desenvolvido. Junto com a UGR, também consta os projetos complementares das habitações populares.

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Dando sequencia então ainda no projeto da habitação social, depois das propostas iniciais do projeto não tive grandes mudanças com relação a Planta Baixa e Cortes. As únicas alterações realizadas foram com relação a fachada principal, onde na proposta inicial no telhado seria utilizado platibandas afim de esconder o telhado, mas devidos as dificuldades na execução das ampliações, possíveis infiltrações da água da chuva ( devido ao fato das águas pluviais serem direcionadas para calhas internas),  entre outros fatores, foi extinguido o uso da platibanda em torno de toda a residência. Partir disso, foi apenas utilizada uma pequena platibanda inclinada na parte frontal da fachada apenas para fins estéticos, afim demarcar o “embrião”com relação as outras ampliações.

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Após passar da etapa de análise de modelos, onde podemos nos aproximar um pouco mais da realidade dos loteamentos de habitação popular existententes no nosso país, começamos a reunir o conhecimento adquirido em aula e partimos para o desenvolvimento de propostas para a implantação da residência e o desenvolvimento dos lotes e quarteirões.

Clique aqui para visualizar o trabalho apresentado em aula.

Como fiz anteriormente com meu Projeto de Arquitetura VI que caracterizava-se por ser a elaboração de um projeto de uma escola, venho por meio deste post, descrever as experiências dos trabalhos realizados nesta nova disciplina. Tema este que acho muito interessante, pois trata-se de uma área com um campo amplo para o desenvolvimento de projetos alternativos e nem sempre (quase nunca!!!) bem aproveitado.Em aula foram realizados alguns trabalhos já com intuito de aproximar mais os alunos para a questão da habitação social. A ultima atividade foi a elaboração de uma análise de modelos sobre loteamentos para habitações populares. O trabalho desenvolvido em grupo foi a chance que tivemos de ver a realidade dos loteamentos não só da região, mas de vários lugares do Brasil. Podemos perceber e apontar os fatos negativos e os positivos de cada exemplo, e depois incorporar (ou não) em nossos projetos.
Durante a elaboração deste trabalho um exemplo em especial me chamou a atenção.

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Do dia 21/03 ao dia 25/03 foram realizadas audiências públicas na cidade de Cruz Alta, para levar ao conhecimento da população o projeto da REQUALIFICAÇÃO DO EIXO CENTRAL, projeto este que visa a melhoria de todo o eixo da rua Pinheiro Machado, a principal rua da cidade. Através das audiências públicas a população pode conhecer, discutir e opinar sobre o projeto, que a 2 anos em uma parceria da PREFEITURA MUNICIPAL, ACI E UNICRUZ, vem sendo estudado sempre levando em consideração as melhores hipóteses de projeto para garantir uma melhor qualidade de vida para os usuários do local.

O projeto que contempla o trecho entre as praças centrais da cidade, a praça General Firmino de Paula e a praça Érico Verissimo, foi proposto de forma a melhorar o fluxo de pedestres através da acessibilidade, da mobilidade urbana e a melhora da infraestrutura, contemplando novos equipamentos urbanos e instalações, aliando técnica, modernidade e sustentabilidade. Na definição do desenho urbano foram propostos elementos como módulos para descanso e contemplação, estes por sua vez compostos por bancos, lixeiras, vegetação rasteira, vegetação alta, iluminação, grelhas de drenagem e pisos podotáteis, alternados com blocos intertravados para uma melhor drenagem das águas pluviais.

O projeto caracteriza-se por possuir 2 propostas. A proposta 01 permite a passagem de automóveis, sendo a via delimitada com balizadores para garantir a segurança dos pedestres. Já a proposta 02 mantem a proibição da passagem de veículos no calçadão. Os dois projetos apresentados possuem os mesmos elementos propostos, sendo a única diferenciação a permissão ou não da passagem de veículos.

PROPOSTA 01

vídeo da proposta 01

PROPOSTA 01

proposta 02

vídeo da proposta 02

PROPOSTA 02

vista do módulo de descanso e contemplação

Na noite da ultima quarta feira o projeto foi apresentado para os Acadêmicos do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNICRUZ. O professor coordenador do projeto Prof. Arq. e Urb. Igor Norbert Soares apresentou o projeto, e logo após, a comissão técnica composta pela Prof. Arq. e Urb. Josiane Pillar, Prof. Arq. e Urb. Barbara Vieira Nogueira, Arq. e Urb. Felipe Mello e o estagiário do projeto PIBEX Mateus Veronese, respondeu perguntas sobre diversos temas sobre ambas as propostas.

“Independende da proposta que for aceita, qualquer uma irá  trazer sem dúvida uma nova cara para o centro de Cruz Alta, e irão certamente melhorar a vida de seus usuários”

Bom olá pessoal demorei pra postar pela segunda vez mas está valendo.....começo de ano letivo, novas idéias, algumas não tão novas assim, novos projetos, novas metas...o de sempre...

Hoje na minha primeira aula já me deparei com a minha primeira aula de Projeto VI, um projeto que pelo visto vai ser cheio de desafios e de muito aprendizado. Me deparei com a missão de projetar um edifício institucional, mais particularmente uma escola. Já andei pesquisando e já tenho algumas idéias formadas de como pretendo seguir a minha linha de pensamento para o projeto.


 Fiz uma busca por diversas imagens e conceitos na internet, para ir formulando uma concepção geral do meu objetivo no projeto.

•  Como Concepção geral quero propor um prédio principal, que tenha além de uma horizontalidade bem marcada, uma espécie de "pátio interno" que, além de trazer uma comunicação do interior com o exterior, traz junto o tema da eficiência energética, através da melhor circulação de ar e uma melhor iluminação das salas de aulas, proporcionando um ambiente ideal para os estudantes e professores.

• Outro conceito que eu gostaria de usar no meu projeto são os brizes horizontais ou verticais na fachada, para diminuir a incidência solar e proporcionar um melhor conforto térmico e visual para os usuários.

• Outra concepção que eu pretendo trazer para meu projeto é uma rampa interna que ira lembra muito o museu Guggenheim. No museu sua rampa em forma de curva faz com que o visitante percorra todo o trajeto e contemple todas as obras de artes expostas no percurso. Desta forma pretendo trabalhar com uma rampa interna onde possa ser expostos os trabalhos dos alunos para a visualização de visitantes e de proprios alunos que poderão ver os trabalhos dos próprios colegas.

• E por ultimo pensando novamente em questão de fachada, gostaria de trazer elementos pré-moldados para a concepção da fachada, criando uma identidade única para a construção.

• Todas as imagens que mostrei aqui foram tratados simplesmente como conceitos para a elaboração de uma idéia inicial de projeto, isto não quer dizer que devo usar todos e nem que elas não serão usados exatamente da forma como estão nos edifícios das imagens.